|
Author: Blacksilver
|
|
22.12.2009 15:03 |
Перепрошивка мозга без прав доступа
Сегодня я хотел бы рассказать вам как перепрограммировать других людей, используя их способности к самообучению. Эта возможность позволит вам настраивать окружающее общество и делать жизнь в нем удобнее.
В этот раз пример будет длинным, на протяжении всей статьи я буду его анализировать, а вот скачать пример нельзя. Извините.
Началось всё с того, что в нашем городе студентам проезд в троллейбусах сделали вдвое дешевле. Для получения скидки нужно было предъявить студенческий билет. А я не хотел каждый раз его доставать.
Было решено отучить кондукторов требовать студенческий. Для этого я начал предъявлять его только по первому требованию. И всё. Положительный результат наступил через две-три недели работы со всеми кондукторами троллейбусов трех маршрутов. Почему это сработало?
Постоянно выполняя какую-то задачу, человек неосознанно пытается наловчиться - научиться выполнять эту задачу с наименьшими усилиями. Если глобально - то человек пытается всё делать так, чтобы испытывать минимум дискомфорта. А это значит, что регулируя дискомфорт при различных моделях поведения, мы можем указывать подсознанию человека куда ему перестраиваться. Более грубую реализацию этого метода называют методом кнута и пряника.
Теперь давайте рассмотрим эдакую карту Карно поведений меня и кондукторши.
|
Кондуктор не требует предъявить билет |
Кондуктор требует предъявить билет |
| Я не предъявляю билет сразу |
- Я оплачиваю билет
- Кондуктор отдает мне билет
|
- Я оплачиваю билет
- Кондуктор требует предъявить студенческий
- Я достаю студенческий
- Кондуктор ждет пока я достаю студенческий
- Я предъявляю студенческий
- Кондуктор отдает мне билет
|
| Я предъявляю билет сразу |
- Я достаю студенческий
- Я предъявляю студенческий
- Я оплачиваю билет
- Кондуктор отдает мне билет
|
- Я достаю студенческий
- Я предъявляю студенческий
- Я оплачиваю билет
- Кондуктор отдает мне билет
|
Как видно, кондуктор совершает больше всего действий когда он требует предъявить студенческий. И ради более легкой жизни ему надо или поменять моё поведение, или своё. Моё поведение ему поменять не удастся, потому что доставать студенческий по требованию и без - для меня это одни и те же трудозатраты (что важно). Так что со временем кондуктор меняет своё поведение и перестаёт требовать студенческий.
Итак, если хотите отучить человека что-то делать - создайте такие условия, чтобы не делать этого ему было проще. Хотите приучить - действуйте аналогично.
|
Комментарии
Вот что значит правильная прошивка!
RSS лента комментариев этой записи.